人物:乡村校长自费给留守儿童做加餐走红

时间:2019-05-27 08:58来源:乐学小记者网作者:新闻当事人

一村庄小校园长自费为孩子“加餐”,被拍成短视频走红网络章站亮:让留守儿童感触“家的感觉”江西一村庄小学岁男校长和名留守儿童的日子故事,被拍成视频引起媒体重视 这所于江西鹰潭余江区的小学,名叫黄泥小学,全校五个年级,由名校长、名教师和名学生组成 年月日下午新京报联系上该校长时,他正准备给孩子们做马铃薯排骨 清晨到早市购买食材,下午点着手煮饭,“点孩子放学时,就能吃上暖洋洋的饭菜”,校长章站亮自年月来,自费购买食材每天为孩子们做“养分加餐”的故事,在当地传开 视频孩子们的日常加餐在鹰潭市余江区春涛镇,离城区公里的黄泥教学点,正遭到越来越多的重视 镇政府月日向新京报证明,章校长的业绩已在当地传开,“章校长个人行为感染许多人,这个小学未来还会在食材、餐饮卫生上,做进一步标准” 年月日,第天,章站亮买来簇新的大铁锅和灶台,决定在每天下午放学前为孩子们做一顿美味可口的养分餐 “并不是孩子们家里,仅仅想地和他们接近,多一点关爱 章站亮说,养分餐得到孩子们欢迎 没想到孩子都会来帮助,菜、生火、摆放碗筷、拾掇废物,这一切让他很感动 视频中,站亮在露天餐桌上炒菜,正准备关火出炉,孩子们环绕在他的四周 这一,被一名实习教师拍下后传至网络,短短个多月,发布该视频的账号就收成了万“粉丝” 到现在,已发布个视频,单条视频播放量最高近万次 “一同来做粉丝炖牛排”“猪肝肉丝面”“今日为孩子们做红枣冰糖雪梨”“和孩子们一同蒸奶油馒头”,视频记载了章站亮为孩子们做的每一道菜 在外务工线上获悉子女动态年月,在外务工的吴卫芳无意间看到短视频,发现了女儿的身影,这让她欣喜不已 “夫妻两人在外务工多年,从视频中看到孩子们在教师的教训下高兴生长,在外打拼的咱们再苦再累也值得 吴卫芳说,感谢校园教师对孩子们体贴入微的关怀 小学教师吴梦玲通知新京报,“我觉得小孩子们愈加开畅了,自傲心也足了 岁的熊先生在余江区春涛镇黄泥村运营一家养猪场,他通知新京报,自己的养猪场间隔黄泥小学不远,“章校长来咱们这有几个月了,他每天都给孩子煮饭,是功德、善事” 站亮通知新京报,走红后,曾有不少“粉丝”私信他,想为孩子们募捐,但都被他逐个婉拒 他说,“孩子们短少的是爸爸妈妈陪同,暂时不想让孩子被外界打扰” 他想让孩子们不吃到美食,更重要的是弥补他们心思和精神上的养分 对话“孩子们不缺钱,缺的是陪同”年月日,共青团中央官方微博发布了章校长的故事并点评称,“朴素的行为,简略的高兴,感动了许多人” 大众关于孩子们的重视,章站亮坦言,孩子们其实缺的不是钱,而是爸爸妈妈的关爱和陪同,现在不想让孩子们被外界过多打扰,期望他们能够好好学习,高兴生长 有压力“会坚持做下去”新京报:什么时分开端给孩子们煮饭?章站亮:年月,我就跟校园教师评论怎样把小书院做下去,让丢失的学生能够回流,让剩余的名留守儿童,能够感触到一种家的感觉 月就详细施行 新报:为什么想拍照记载这些视频?章站亮:是我儿子章子琪和他女朋友程芳给咱们拍的 芳现在也在咱们校园实习,是一名实习教师,“拍视频记载我和孩子们的日子”这一提议,也是她最先提出来的,能够经过这种方法把正能量传递出去,让人了解泸州孩子的学习状况 新报:什么时分粉丝数达到了万?章站亮:年月之后咱们才开端录视频,粉丝涨得这么快咱们真的没有预料到,咱们一开端做这件事的时分,一个是好玩、风趣,第二个也觉得是传递正能量的一种方法 新报:重视的人多了之后有什么计划?章站亮:我现在反思,就是更要把这件作业做好 天南海北的人都在着我,就是想把这件作业做好,坚持下去 别的包含咱们周边校园、领导,还有来自社会各界的目光都重视我会不会坚持下去,怎样去坚持 现在也不是曾经那种简略好玩的主意了,会有压力 元日做“养分餐”新京报:你每天亲身下厨煮饭吗?章站亮:孩子每天其实都在家里吃,我这个是“养分加餐” 每天早上点多到菜市场去,买当天新鲜的蔬菜,当天吃的当天买 点就开端做准备作业,开餐时刻一般是下午最终一节课,点左右,他们放了学就吃 新报:餐饮经费来自哪里?章站亮:现在是我个人出的经费,每天煮饭的本钱大约在多块钱左右 没有向校园财政、上级申请经费支撑 未来由于这个事,能够让一些因就餐不方便而脱离的孩子回到咱们校园,我也会想一些方法,把这件作业做下去 现在我个人的经济能力还能支撑这个 新报:菜谱是怎样定的?章站亮:最开端,给咱们买馒头、包子之类的,才多块钱,可是学生对吃这个东西不感兴趣,后来想着煮饭要变着把戏,尽量做不一样的菜 现在每天一道菜每天变把戏 新报:孩子对餐食反应怎样?章站亮:他们每天其实还挺等待的,教师今日做什么菜 口味其实也不一样,不能抽象来讲好吃仍是不好吃,比方马铃薯排骨,有些孩子觉得排骨好吃,可是不喜欢马铃薯 口难调,但全体来说,咱们还挺满足 “不想孩子被外界打扰”新京报:是何时担任校长的?章站亮:我是年月才被调来这所校园,之前也在这个城镇的其他小校园作业,年下半年,镇里面的中心校园校长就把我调到这个小学当校长 这所小学有多年前,是一所村庄小学 十几年前,校园还有多个学生 现在,校园的许多住户,为了孩子上学都搬到了县城住,慢慢地学生越来越少,现在校园有个学生,都是留守儿童 有名教师,我自己 新报:有人想给孩子捐款被你拒绝了?章站亮:是的 这个钱怎样花怎样用,比较灵敏,我也不想由于这个事,让人操心 我自己有钱就了 孩子们其实缺的不是钱,而是爸爸妈妈的关爱和陪同,现在不想让孩子们被外界过多打扰,期望他们能够好好学习,高兴生长 新报:从教年怎样看教师这一工作?章站亮:我觉得教师这一工作,职责是比较重的,必定要把孩子教育好,把乡村的孩子们带好,职责很严重 看到孩子在咱们教育下命运有所改动,每次想到这点就感到工作的自豪 儿童的特点是不行自傲 体现愿望也不激烈,这点没有城市孩子或许有爸爸妈妈陪同的孩子做得好 这些孩子都是爷爷奶奶带在日子方法、学习习惯上,没人对他们进行引导 新报:你未来有何计划?章站亮:期望把校园打造得更好,学生,家长信赖我,把孩子交给咱们 未来要做的就是把校园打造成“留守儿童之家”,校园不只是学习的当地,也是一个咱们庭 就不只仅只做养分餐,还要做的活动、游戏,让他们日子在高兴傍边